« Май 2024 »
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  

Уроки изобразительного искусства - уроки радости творчества

Учитель изобразительного искусства Добавить комментарий   

Уроки изобразительного искусства

- уроки радости творчества.

Изобразительная деятельность - это значительная часть жизни ребенка, во многом средство общения. Особенно высока роль художественного творчества в формировании личностных особенностей ребенка, в развитии эстетических чувств и эмоциональном познании мира.

Изобразительное творчество развивает в детях ценные черты. Кроме способностей к искусству в них вырабатывается привычка, все свои впечатления и переживания подчинять своим художественным замыслам. А главное - появляется интерес к творчеству, развивается интеллект, ширится умственный кругозор. От занятий искусством и от всей обстановки на уроке крепнет самосознание детей.

На уроках дети переживают состояние полной увлеченности заданной темой, поэтому у них возникают нестандартные творческие решения и, что особенно важно, раскрываются резервные силы организма. Такое состояние активизирует возможности детей и приводит к созданию шедевров.

Необходимым фоном этого процесса является доброжелательное окружение, восхищение учителя выполненной работой, радость детей их самостоятельностью, проявлением творческой индивидуальности.

Фотографии уроков изобразительного искусства  представлены в разделе "Альбомы"

 

учитель ИЗО

Учитель изобразительного искусства Добавить комментарий   

«Главное – воспитать с детства вкус,

           понимание и жажду общения с подлинным

искусством,

                                                        высокую эстетическую взыскательность

                                                            и самостоятельность суждений»

Б.М. Неменский

 

      Изобразительная деятельность - это значительная часть жизни ребенка, во многом средство общения. Особенно высока роль художественного творчества в формировании личностных особенностей ребенка, в развитии эстетических чувств и эмоциональном познании мира.

     Изобразительное творчество развивает в детях ценные черты. Кроме способностей к искусству в них вырабатывается привычка, все свои впечатления и переживания подчинять своим художественным замыслам. А главное - появляется интерес к творчеству, развивается интеллект, ширится умственный кругозор. От занятий искусством и от всей обстановки на уроке крепнет самосознание детей.

     На уроках дети переживают состояние полной увлеченности заданной темой, поэтому у них возникают нестандартные творческие решения и, что особенно важно, раскрываются резервные силы организма. Такое состояние активизирует возможности детей и приводит к созданию шедевров.

     Программа по изобразительному искусству учитывает пути естественного развития ребенка и ту роль, которую играет изобразительная деятельность. Нельзя приравнивать рисование к другим дисциплинам школьного обучения, где обучение проводится в строгом направлении от простого к сложному. Если обучать с первых школьных лет на уроках изобразительного искусства «грамоте рисунка», а не «радости творчества», внушать с первых уроков, что изображать то, что сумеешь рисовать грамотно, т.е. по-взрослому – значит заглушить в детях живой взгляд на мир, творческое отношение к рисованию. Радость творчества, эксперимента, самостоятельного маленького открытия – это главное, что могут дать уроки искусства детям. Ничто не может дать человеку больше наслаждения, счастья, веры в себя, чем творчество!  

     Необходимым фоном этого процесса является доброжелательное окружение, восхищение учителя выполненной работой, радость детей их самостоятельностью, проявлением творческой индивидуальности.

                             

общеобразовательная коррекционная школа  VIII вида №530       

 Вовк Лариса Петровна  работает учителем Изобразительного искусства с 1992 года:

1992/93 гг. - средняя школа №1119 ЗАО г. Москвы (1-7 классы),

1993-2004гг. - средняя школа №490 ЮВАО г.Москвы (1-9 классы),

2004-2008гг. - специальная коррекционная школа VIII вида №530 ЮВАО г.Москвы (1-9 классы),

2006-2007гг. - Дворец Пионеров и Школьников имени Гайдара,

2008г. – по н.в. - ГБОУ CОШ №1934 (1-5 классы).

      В рамках Учебного плана ГБОУ СОШ №1934 предмет « Изобразительное искусство» Вовк Л.П. ведёт с 1 по 5 класс,  по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», адаптированной к общеобразовательному учреждению.

     Учебный процесс протекает в условиях мотивированного управления самостоятельной учебно- познавательной деятельностью учащихся.  На уроках применяются различные методы преподавания, используются разнообразные формы уроков, применяются элементы новых, современных и открытых педагогических технологий, внедряется проектная деятельность, развиваются навыки поисково-исследовательской деятельности.

      На уроках Изобразительного искусства формируется грамотная личность,  развиваются мыслительные способности учащихся, способствующие формированию умения выражать свои мысли, чувства, впечатления, которые дети передают через рисунок и обсуждения работ.

       Качество знаний  составляет 67–100%. Базовый курс изобразительного искусства  связан с уроками дополнительного образования – занятиями в «Изостудии» и «Бумажной пластики», а также со школьным «Музеем декоративного искусства и быта».

Целый блок уроков во 2-4 классах начальной школы и 5 классах средней школы по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» проводится на базе музея"Декоративного искусства и быта"

        Целенаправленная работа  позволяет учащимся успешно выступать на олимпиадах и творческих конкурсах: городских конкурсах «Культура и дети», Н.Рушевой, «Мир будущего – в твоих руках», фестивалях «Надежда», «Вифлеемская звезда», Юные таланты Московии»… Учащиеся  являются призерами и победителями названных конкурсов.

                                                          

                                 

                                            

На уроках "Изобразительного искусства" в ГБОУ ЦО №1462              

                                 

Результаты нашей работы

Design by JuliettaRose Studio. Support RusEdu
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.