Изобразительная деятельность - значительная часть жизни ребёнка, во многом средство общения. Особенно высока роль художественного творчества в формировании личностных особенностей ребёнка, в развитии эстетических чувств и эмоциональном познании мира. Изобразительное творчество развивает в детях ценные черты - кроме способностей к искусству в них вырыбатывается привычка, все свои впечатления и переживания подчинять своим художественным замыслам. А главное - появляется интерес к творчеству, развивается интеллект, ширится умственный кругозор. На занятиях творчеством дети переживают состояние полной увлечённости заданной темой, поэтому у них возникают нестандартные творческие решения. Такое состояние активизирует возможности детей и приводит к созданию шедевров.
В ГбОУ СОШ №1934 в системе дополнительного образования Вовк Л.П. проводятся занятия в "Изостудии", уроки "Бумажной пластики". Программы имеют вариативное планирование, адаптированное к общеобразовательному учреждению, согласованы в установленном порядке.
На уроках "Изостудии" и Бумажной пластики" я стремлюсь к тому , чтобы дети заинтересовались истинной красотой окружающего мира, чтобы занятия в кружках доставляли им только радость. Кружки помогают одаренным и всем желающим детям творчески самореализоваться через занятия, а также через активное участие в конкурсах и мероприятиях всех уровней. Действительно, "Изостудия" и кружок "Бумажная пластика позволяют детям развиваться разносторонне.
На уроках "Изостудии" дети работают разными художественными материалами: пастелью, углём, соусом, сангиной, тушью выполняют графические рисунки; акварелью, гуашью - живописные работы. Дети работают на больших форматах, учатся грамотно оформлять работы. Ещё на уроках "Изостудии" мы лепим из солёного теста, расписываем игрушки, посуду... На занятиях "Бумажной Пластики" дети работают с цветной и белой бумагой, узнают разные приёмы работы с бумагой, что можно создать из полосок бумаги, как построить корабли и целые города, узнают, какие шедевры можно создать из бумаги. Создав свой проект из бумаги дети рассказывают о нём или сочиняют сказку. Занятия "Изостудии" и "Бумажной пластики" взаимосвязаны с базовыми уроками "Изобразительного искусства", дополняют их.
Важным условием развития творческого воображения является умение наблюдать, всматриваться в окружающее, замечать что-то необычное, созерцать красоту и наслаждаться ею. Юный художник, а также любой человек, должен быть исследователем. В школе разработан план экскурсий по интересным местам, вследствие чего на занятиях кружка ведётся исследовательские работа, оформляются рукописные книжки, создаются фотоальбомы: "Времена года", "Моя Русь", "На улицах моего района", которые впоследствии дополняются творческими работами детей.
Взаимосвязь базового и дополнительного образования позволяют учащимся успешно выступать на олимпиадах и творческих конкурсах: II открытом конкурсе творческих работ учащихся "Культура и дети", конкурсе детского рисунка Н. Рушевой, фестивалях "Надежда", "Радуга", "Вифлеемская звезда", "Юные таланты Московии"... Учащихся являются призерами и победителями названных конкурсов. Работы детей представлены на стендах школы и используются в оформлении Центра образования.
На уроках "Изостудии"
На занятиях "Бумажной пластики"
